Las bebidas energéticas se han vuelto parte del día a día de muchos estudiantes. Pero… ¿sabías que su consumo frecuente puede afectar tu salud física y mental? En esta entrega de #DocentesYActualidad, el nutricionista Rodrigo Buhring nos explica por qué es importante cuestionar su uso y qué alternativas reales existen.
Adolescencia: una etapa que vemos, pero no siempre entendemos. En esta segunda entrega de “Docentes y Actualidad”, te invitamos a revisar el carrusel y reflexionar junto a la psicóloga Marcela Mora sobre salud mental, redes sociales y el rol que jugamos como adultos. Desliza para ver más y revisa aquí la nota completa para profundizar en […]
Gonzalo Rodríguez, docente de la Vicerrectoría Académica, representará a Chile con su película “La gran Ilusión”, en uno de los mercados de cine más importantes del mundo. Con una trayectoria en el ámbito audiovisual y académico, el docente Gonzalo Ignacio Rodríguez, quien imparte clases en el curso de Integración del Saber “Fundamentos de la Creación Cinematográfica” […]
El taller se enfocó en el uso de estrategias lúdicas para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes, ofreciendo herramientas prácticas para diseñar actividades interactivas. Con el objetivo de fomentar métodos de enseñanza innovadores, el CIDD llevó a cabo un taller sobre gamificación, dirigido a los docentes de la UCSC. La actividad, que […]
Napkin es una herramienta impulsada por inteligencia artificial que convierte texto en contenido visual, como diagramas, gráficos de flujo e infografías. Tiene dos modos principales: “Draft with AI” (Borrador con IA), que genera automáticamente contenido visual basado en el texto proporcionado, y “Blank Napkin” (Servilleta en blanco), donde el usuario tiene más control manual sobre […]
Este Programa fue para inspirar y entregar herramientas al cuerpo docente con el objetivo de que integrar el enfoque de género en sus prácticas educativas, promoviendo una educación más justa, equitativa e inclusiva, donde cada estudiante tenga las mismas oportunidades de desarrollo y éxito, sin importar su género, Posterior a la charla se realizaron dos […]
Secuencia didáctica para la Escritura Académica con apoyo de inteligencia artificial (EA-IA) en los cursos de Lingüística Aplicada en la carrera de Pedagogía en Educación Media en Inglés.
Su objetivo es fortalecer la formación de futuros profesores en educación media en matemática a través de la implementación del proyecto GAVRT (Goldstone Apple Valley Radio Telescope).
PROYECTO FAD ADJUDICADO 2024: “Transformación Educativa: Potenciando el aprendizaje y motivación en estudiantes de técnico universitario en enfermería a través de secuencias didácticas innovadoras con realidad virtual y realidad aumentada.
